Inovasi dan kolaborasi di Universitas Bosowa telah menjadi kunci dalam membangun ekosistem pendidikan yang berkelanjutan. Kedua hal ini tidak bisa dipisahkan, karena inovasi membutuhkan kolaborasi untuk bisa terwujud dengan baik.
Menurut Prof. Dr. H. Andi Idris Mappangara, M.M., Rektor Universitas Bosowa, inovasi dan kolaborasi merupakan dua hal yang sangat penting dalam dunia pendidikan. “Tanpa inovasi, sebuah institusi pendidikan tidak akan mampu berkembang secara signifikan. Dan tanpa kolaborasi, inovasi tersebut tidak akan bisa terealisasi dengan baik,” ujarnya.
Salah satu contoh konkrit dari inovasi dan kolaborasi di Universitas Bosowa adalah program penelitian bersama antara dosen dan mahasiswa. Melalui program ini, mahasiswa dapat terlibat langsung dalam kegiatan riset yang dilakukan oleh dosen, sehingga dapat mengembangkan keterampilan dan pengetahuan mereka secara lebih mendalam.
Dalam sebuah wawancara, Dr. Ir. H. Andi Akmal, M.T., Dekan Fakultas Teknik Universitas Bosowa, mengungkapkan bahwa inovasi dan kolaborasi merupakan kunci dalam menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan progresif. “Dengan adanya inovasi, kita dapat terus mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Sedangkan melalui kolaborasi, kita dapat memperluas jaringan kerjasama dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun di luar kampus,” paparnya.
Tidak hanya itu, inovasi dan kolaborasi juga berperan penting dalam meningkatkan daya saing lulusan Universitas Bosowa di dunia kerja. Dengan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang terus berkembang melalui inovasi dan kolaborasi, lulusan Universitas Bosowa diharapkan mampu bersaing dengan lulusan dari perguruan tinggi lainnya.
Sebagai institusi pendidikan yang terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan, Universitas Bosowa terus mendorong para civitas akademiknya untuk terus melakukan inovasi dan kolaborasi dalam berbagai aspek kehidupan kampus. Dengan demikian, diharapkan Universitas Bosowa dapat terus menjadi lembaga pendidikan yang mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang berkelanjutan.
