Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya (UNUSA) terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam proses pembelajaran menjadi salah satu fokus utama dalam upaya ini.
Menurut Rektor UNUSA, Prof. Dr. H. Abdul Haris, M.Si., penggunaan TIK dalam pembelajaran sangat penting untuk mempersiapkan mahasiswa menghadapi tantangan di era digital. “Kita harus terus berinovasi dalam pendidikan agar mahasiswa siap bersaing di era digital yang semakin kompleks,” ujar Prof. Haris.
Salah satu upaya yang dilakukan UNUSA adalah dengan mengintegrasikan teknologi dalam setiap aspek pembelajaran. Dosen-dosen di UNUSA didorong untuk menggunakan berbagai platform digital dalam menyampaikan materi kuliah dan berinteraksi dengan mahasiswa.
Menurut Dr. Ir. H. M. Anas Ma’ruf, M.Sc., Dekan Fakultas Teknik UNUSA, penggunaan teknologi dalam pembelajaran dapat meningkatkan kualitas dan efektivitas proses belajar mengajar. “Dengan TIK, mahasiswa dapat belajar secara mandiri dan mengakses informasi dengan lebih mudah,” ungkap Dr. Anas.
Selain itu, UNUSA juga aktif mengadakan pelatihan dan workshop bagi dosen dan mahasiswa dalam pemanfaatan TIK. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dalam menggunakan teknologi sehingga dapat dioptimalkan dalam proses pembelajaran.
Menurut Prof. Dr. H. Ahmad Badawi, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika UNUSA, penggunaan TIK dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar mahasiswa. “Dengan pendekatan yang interaktif dan menarik, diharapkan mahasiswa dapat lebih aktif dalam belajar dan memahami materi dengan lebih baik,” ujar Prof. Badawi.
Dengan berbagai upaya yang dilakukan, UNUSA terus berkomitmen untuk menjaga kualitas pendidikan di era digital. Penggunaan TIK dalam proses pembelajaran diharapkan dapat membawa universitas ini menjadi salah satu lembaga pendidikan yang unggul dalam menghadapi tantangan di masa depan.
